Музыкотерапевт Ирина Игоревна Хромцова
2 000₽
Описание
Ирина Хромцова – педагог, музыкант, музыкотерапевт
Музыка – это язык души, способный исцелять, вдохновлять и раскрывать внутренний потенциал.
Ирина Игоревна Хромцова посвятила свою жизнь служению людям через музыку. Начав свой путь в профессии с семи лет, она более 22 лет занимается педагогической деятельностью, сочетая традиционные музыкальные методики с инновационными коррекционными подходами.
Сегодня Ирина Хромцова – музыкальный педагог, психолог, специалист по музыкотерапии, логоритмике и перкуссионным техникам*, помогающий детям и взрослым, в том числе с особенностями в развитии.
#### *Музыкотерапия и коррекционные методики*
Музыка обладает уникальной способностью воздействовать на психоэмоциональное состояние человека. Именно поэтому Ирина выбрала *музыкотерапию* как средство поддержки и реабилитации для людей, нуждающихся в особом внимании.
Этот метод способствует:
✔ снижению тревожности, стресса, депрессии;
✔ восстановлению речи (в том числе после инсульта);
✔ профилактике деменции и болезни Альцгеймера;
✔ коррекции психоэмоционального состояния;
✔ развитию моторики, внимания и координации.
*Логоритмика* – сочетание речи, движений и музыки – помогает детям с ОВЗ развивать речь, координацию и познавательные процессы.
*Перкуссия и боди-перкуссия* – «гимнастика для мозга», которая способствует раскрепощению, улучшению ритмики и снятию внутренних зажимов.
#### *Опыт и профессиональный путь*
🎵 С 1998 года Ирина работала в школе с эстетическим уклоном, обучая вокалу и аккомпанируя на концертах.
🎵 С 2004 года – музыкальный руководитель в детском саду, где проводит занятия с детьми, используя музыкотерапевтические методики.
🎵 Ведет частную педагогическую практику.
#### *Образование и профессиональная подготовка*
📌 *Музыкальное образование:*
🎼 Сургутское музыкальное училище – педагог по классу аккордеона, дирижер оркестра, концертный исполнитель.
🎼 Тольяттинский институт искусств – педагог, дирижер, концертный исполнитель.
📌 *Дополнительное образование:*
🎤 Академия «МАПС» – педагог дополнительного образования в области эстрадного вокала.
🎵 «Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы» – профессиональная переподготовка по *музыкотерапии* и когнитивно-поведенческой психотерапии.
🎭 «Школа бизнес-профессий» – *психолог-консультант*.
📌 *Повышение квалификации:*
✔ «Музыкотерапия. Практическое применение метода в работе с детьми с ОВЗ» (Академия «МАПС»).
✔ «Основы клинической музыкальной терапии» (Новикова Л.М.).
✔ «Нейроложки: ритмические модели и техника исполнения для детей с особенностями в развитии» (Бармина И.В.).
✔ «Психотерапия» (Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы).
### *Музыка как инструмент исцеления и развития*
Ирина Хромцова сочетает глубокие знания, многолетний опыт и искреннюю любовь к музыке, помогая своим ученикам раскрыть таланты, преодолеть трудности и обрести гармонию через искусство. *Ее работа – это синтез профессионализма, творчества и заботы о каждом ученике.*
Музыка – это язык души, способный исцелять, вдохновлять и раскрывать внутренний потенциал.
Ирина Игоревна Хромцова посвятила свою жизнь служению людям через музыку. Начав свой путь в профессии с семи лет, она более 22 лет занимается педагогической деятельностью, сочетая традиционные музыкальные методики с инновационными коррекционными подходами.
Сегодня Ирина Хромцова – музыкальный педагог, психолог, специалист по музыкотерапии, логоритмике и перкуссионным техникам*, помогающий детям и взрослым, в том числе с особенностями в развитии.
#### *Музыкотерапия и коррекционные методики*
Музыка обладает уникальной способностью воздействовать на психоэмоциональное состояние человека. Именно поэтому Ирина выбрала *музыкотерапию* как средство поддержки и реабилитации для людей, нуждающихся в особом внимании.
Этот метод способствует:
✔ снижению тревожности, стресса, депрессии;
✔ восстановлению речи (в том числе после инсульта);
✔ профилактике деменции и болезни Альцгеймера;
✔ коррекции психоэмоционального состояния;
✔ развитию моторики, внимания и координации.
*Логоритмика* – сочетание речи, движений и музыки – помогает детям с ОВЗ развивать речь, координацию и познавательные процессы.
*Перкуссия и боди-перкуссия* – «гимнастика для мозга», которая способствует раскрепощению, улучшению ритмики и снятию внутренних зажимов.
#### *Опыт и профессиональный путь*
🎵 С 1998 года Ирина работала в школе с эстетическим уклоном, обучая вокалу и аккомпанируя на концертах.
🎵 С 2004 года – музыкальный руководитель в детском саду, где проводит занятия с детьми, используя музыкотерапевтические методики.
🎵 Ведет частную педагогическую практику.
#### *Образование и профессиональная подготовка*
📌 *Музыкальное образование:*
🎼 Сургутское музыкальное училище – педагог по классу аккордеона, дирижер оркестра, концертный исполнитель.
🎼 Тольяттинский институт искусств – педагог, дирижер, концертный исполнитель.
📌 *Дополнительное образование:*
🎤 Академия «МАПС» – педагог дополнительного образования в области эстрадного вокала.
🎵 «Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы» – профессиональная переподготовка по *музыкотерапии* и когнитивно-поведенческой психотерапии.
🎭 «Школа бизнес-профессий» – *психолог-консультант*.
📌 *Повышение квалификации:*
✔ «Музыкотерапия. Практическое применение метода в работе с детьми с ОВЗ» (Академия «МАПС»).
✔ «Основы клинической музыкальной терапии» (Новикова Л.М.).
✔ «Нейроложки: ритмические модели и техника исполнения для детей с особенностями в развитии» (Бармина И.В.).
✔ «Психотерапия» (Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы).
### *Музыка как инструмент исцеления и развития*
Ирина Хромцова сочетает глубокие знания, многолетний опыт и искреннюю любовь к музыке, помогая своим ученикам раскрыть таланты, преодолеть трудности и обрести гармонию через искусство. *Ее работа – это синтез профессионализма, творчества и заботы о каждом ученике.*